從孩子連續跳樓事件談挫折教育

2022-06-23 21:43:49 字數 2396 閱讀 2972

開學不到一個月,已經有多起孩子自殺事件:

9月7日南京一初三學生跳樓;

9月14日漢中一高一男生墜樓;

9月16日合肥十歲男生生墜樓;

9月17日杭州一初三女生墜樓;

9月17日杭州一名四年級小學生跳樓;

9月18日無錫一初三女生墜樓;

9月18日湛江一名高中生跳樓;

9月18日鹽城14歲女生跳樓;

9月20南京某學校一初中學生跳樓。

孩子放棄生命的原因看起來零零總總,有玩手機被父母沒收了之後跳樓,有被老師批評後的絕望,昨天的新聞是一初中二年級女生,爸爸收到老師發來的訊息,說女生疑似早戀了,當女生回到家裡,爸爸不問緣由劈頭蓋臉的一通責罵,孩子十分委屈,當場從家中跳樓,爸爸非常痛苦的哭喊著要抱一抱女兒已經失去生命的軀體.......

會看到許多人說:現在的孩子怎麼那麼脆弱,怎麼那麼經不起挫折,說一說就要死,抗挫折能力那麼差!

這讓我想起,一即將中考女生的媽媽來電,非常焦慮,說孩子狀況不對,沒有精神,鬱鬱寡歡,學校讓回家休息,可是馬上還有一星期就中考了,怎麼辦?

深入瞭解下去,知道孩子狀態很不好,已經由爸爸陪同去醫院看過。我接著問這位媽媽醫生的診斷是什麼,媽媽把話題岔開:“我孩子目前這樣這麼辦,還有一星期要中考了,必須要讓她參加中考啊!”我繼續問孩子的診斷是什麼?媽媽再一次繞開話題:“她現在不去學校了,我給她報了一個補習班,怎麼能讓她去補習班上課。”可以感受到媽媽的所有焦慮都集中在孩子能不能馬上參加中考上,不能參加中考怎麼辦。

在我堅持的問詢下,這位媽媽才說出了孩子在醫院的診斷:重度抑鬱。聽到這裡,我真是為孩子感到遺憾,一個生病的孩子,而且內在非常痛苦的孩子,甚至都還有可能有生命危險的孩子,此時家長關注點還在學業上。

這一類的個案,我接到多起,有沉迷網路遊戲,有早戀,有其他看起來似乎是惡習的孩子,無一例外會發現家長眼裡其實看不到孩子的存在,學業幾乎替代了孩子本身,只要學習好,老師不來找,孩子在家也不給自己惹麻煩,就一切都好,都太平了。

殊不知作為人,作為親人間,最渴望的東西是情感的流動, 是愛與被愛的感受,孩子長期情感的匱乏,只有躲在一個狀態裡才能暫時忘卻渴望而不能得到愛和關注的痛苦,於是就有躲入遊戲中,躲入早戀的形式,躲入逃學的形式,躲入生病的形式。

孩子們默默的吶喊,渴望得到來自父母的支援,渴望在他們遭受挫折的時候一句溫暖的話語,渴望父母常常問你最近過的好嗎,開心嗎?渴望無論發生什麼,父母都會說你是我們的孩子,我們愛你!

可是父母沒有給,這其實也不能怪父母,因為父母也給不出愛,他們自己內心本身就缺乏愛,從自己父母那裡得到的愛不夠,認可不夠,久而久之開始懷疑自己,覺得自己不夠好。給自己穿上盔甲,把自己的眼睛矇住,看不到自己,把自己的耳朵堵住,聽不到自己的心聲,把感覺關閉,讓情感不再流動。

自己都沒有辦法愛自己的父母,隱藏著對自己的不接受,對自己的不滿,會把這些不滿投射出去,投射到孩子身上,因此會看見孩子身上的諸多不是,有時候對孩子的責罵和攻擊,會給自己一種我是好的,我是對的爽的感覺。

因此,作為同樣生命個體的父母,你們知道嗎?

孩子是如此的愛你們,他們不惜以自己的痛,自己的生命為代價,皆為喚起父母自我愛的意識,自我生命狀態的變化和成長!

各位父母們,你們準備好了嗎?

從看見自己開始,進而看見家人,從愛自己開始,進而愛家人!這樣你的家庭才會成為安全的歸宿,溫暖而有愛的幸福之地!

謝謝你!我愛你!

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