孩子考試不及格,爸媽的第一反應影響他的未來!

2021-10-24 07:03:45 字數 2457 閱讀 7861

這一天,濤濤垂頭喪氣地回到家裡,濤濤媽還以為孩子在學校被欺負了。到了晚上,孩子才拿出試卷支支吾吾地說:“爸爸媽媽,這一次數學考試,我只考了50分,老師說要家長簽名……”

孩子的聲音越來越小,因為他記得,鄰居家的孩子因為考不及格而被爸爸媽媽打罵,那此起彼伏的哭嚎聲都傳到自己家來了。沒想到,這一次丟臉的是他自己。

就在濤濤擔心爸爸媽媽的數落時,沒想到爸爸很平靜地接過孩子的試卷,簽上自己的名字,還笑著說:“一次考試不算什麼,下次考好就行了,放輕鬆點。”

媽媽本來想發火,看到濤濤低著頭的沮喪樣,也不由自主地換了語氣說:“爸爸說得對,你平時都考得不錯,這一次考不好,有沒有總結原因?”

濤濤這才鼓起勇氣說:“我沒有好好複習,有些公式忘記了,考試想不起來。”

媽媽便趁機說:“數學離不開公式和多做題,你只要鞏固好了這些知識點,不怕考不及格。對嗎?”

濤濤點點頭,又氣鼓鼓地說:“可是媽媽,今天老師讓我上講臺領卷子,所有人都知道我考50分,都取笑我。我以後不喜歡那個數學老師了。”

爸爸把孩子拉過來坐在一起,耐心地說:“孩子,不要把別人想得那麼壞。老師當然希望你能考好,他讓你上臺領卷子,就是讓你記住這次教訓。如果他都不理你,那他才是壞老師,也就不值得你喜歡了。”

孩子想了想,好像的確如此,便鬆了一口氣。本來繃得緊緊的肩頭也放鬆下來了。由於吸取了教訓,濤濤不再馬虎應對考試,逐漸甩開了“不及格”的包袱,成績排名也慢慢往前了。

試想一下,如果爸爸媽媽看到孩子考不及格,只會說“你看你,考這麼點分,你也不嫌丟人?你看人家誰誰,人家怎麼就能考一百?”那麼孩子就會沉浸在過去的失敗中,而爸媽的不愉快會加大孩子的心理壓力,影響下一次考試的發揮。更甚者,有的孩子還產生厭學的情緒,患上“考試恐懼症”,那這樣的教育效果就會大打折扣。

面對考試不及格的結果,孩子才是那個不快樂的主角。家長最需要對孩子做的就是安撫情緒,及時鼓勵,而不是置之不理或者肆意打罵。

千萬別不相信,父母的態度往往影響孩子的未來。特別是面對孩子的學業問題,一次失敗的成績已經是不能改變的事實,父母更應該告訴自己:我要讓孩子面向有希望的未來,而不是沉浸在失敗的過去。這樣的正面態度,會讓孩子感受到莫大的信任,找到重整旗鼓的信心。那麼,對待下一次的考試,他可能會全力以赴,博得父母對他的認同。

請保護孩子的自尊心和自信心,在孩子考試後,爸爸媽媽不妨注意以下幾點:

1不要急於問孩子的成績(可以先諮詢老師)。孩子對分數有隱私感,請暫時給孩子心理空間去調整狀態。有的孩子沒考好,本來心情就糟糕,家長的追問只會讓他更心煩。這個時候,不妨先緩一緩,把孩子的情緒照顧好。

2不要在餐桌前談論成績,讓孩子“順利”地吃完一頓飯吧。有什麼問題,飯後再談,自然也就多了理智,少些感性。

3一定要以鼓勵為主,幫助孩子樹立信心。特別是當孩子考得不好的時候,要善於引導孩子找出不足,幫助他採取補救措施,對他表示同情。

4不要強化孩子的弱科,如“你的數學不行”、“你的英語本來就很差”,這樣會逐漸給孩子造成一種錯覺和誤導。爸爸媽媽可以換個方式說:“你的數學的基礎已經打好了,還要多鞏固才行。”“最近英語有進步,不過還有再提高的餘地。”這樣孩子就會積極地暗示自己:“其實我這一次考試只是沒發揮好,下次要更努力!”

5要注意激發孩子對自己考得不理想科目的信心,找到不理想科目答得比較滿意的地方,讓孩子看到希望,認識到如果能加強一下其它方面的學習就好了。

6要提前和老師溝通,較徹底地掌握孩子的學習情況,然後有的放矢地和孩子溝通,掌握談話的主動權和針對性。

7多站在孩子的角度考慮,讓他感覺到父母是真關心他,在教育孩子時最好把自己先擺進去。比如,“這次你沒考好我們也有責任,你認為我們該注意哪些好呢?”

8千萬別刺激和傷害孩子的自尊。把老師表揚孩子的話轉告給孩子,把老師批評孩子的話婉轉地提示給孩子。

9不要附和孩子,和孩子一起埋怨老師,要引導孩子從自己身上尋找原因。

10對孩子的關注不應該只是成績,更要關注孩子的學習興趣、態度、方法、思想品德等。孩子才會慢慢放鬆心情,不把考試當作最大的煩惱。

孩子的每一次挫折都具有里程碑式的意義。當你的孩子的成績暫時落後了,不要選擇打罵,鼓勵比什麼都更加有效。當孩子進步了,一句表揚的話,也會是他邁向新高度的動力。爸爸媽媽,請這麼引導孩子吧!